Repérer un écart de développement

Description du service

Repérer tôt pour mieux accompagner. Apprenez à détecter les signaux faibles d’un écart du développement pour agir et orienter les familles au bon moment. Savoirs : Définir les principaux TND : TSA, TDAH, TSLA, TDI Identifier les grandes étapes du langage Décrire le rôle du professionnel de la petite enfance dans le repérage précoce des troubles du neuro-développement Identifier les structures vers lesquelles orienter les familles : PMI, CAMSP, médecin traitant, plateforme de coordination PCO, etc. Savoirs-faire : Observer les écarts dans le développement de la communication, de la motricité, des interactions sociales, de l’attention ou du comportement. Repérer les signes d’alerte d’un écart de développement en s’appuyant sur des outils standardisés. Savoir observer sans interpréter, recueillir des faits concrets et les transmettre de façon claire. Orienter les parents vers les professionnels spécialisés Savoir-être : Développer des compétences de soutien à la parentalité Adopter un accueil respectueux de chaque enfant